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院士专家云集江苏理工学院探讨工程哲学

发布日期:2016/11/11 8:00:37 浏览:211

近日,中国工程院原副院长、工程教育委员会主席朱高峰院士,三峡总公司原总经理陆佑楣院士,知名哲学家、中国科学院大学李伯聪教授,国家行政学院博士生导师许正中教授,中国自然辩证法研究会原副理事长兼秘书长、太湖书院山长丘亮辉教授等多位一流学者云集江苏理工学院,共同探讨中国工程教育与工程哲学的重大理论与现实问题。多位一流学者在论坛上呼吁,当前的高等教育中应当区分科学人才与工程人才,重视培养工程人才,让“工匠精神”照亮中央提出的建设创新型国家之路。

江苏理工学院举办工程教育与工程哲学高峰论坛。中国工程院原副院长、工程教育委员会主席朱高峰院士,三峡总公司原总经理陆佑楣院士,国家行政学院博士生导师许正中教授,知名哲学家、中国科学院大学李伯聪教授,中国自然辩证法研究会原副理事长兼秘书长、太湖书院山长丘亮辉教授出席了本次论坛。

在上午论坛中,知名哲学家、中国科学院大学李伯聪教授,陆佑楣院士,许正中教授,丘亮辉教授,朱高峰院士分别做了题为《工程教育与工程思维》《三峡工程与哲学思辨》《创新工程教育,不断推进产业革命》《工程教育与工程哲学应用》《让创新真正推动经济发展》《工程教育的核心是理论与实践的关系》的报告。他们从多个角度辨析了科学人才、技术人才和工程人才的异同。“工程师是一种区分于科学家的特殊人才,不能以培养科学家的方式培养工程师。”李伯聪教授说。陆佑楣院士谈了建设中国有史以来最大工程——三峡大坝的哲学思考。他表示,三峡工程是一个科学、理性的造物工程,是时间、历史和人类智慧的共同结晶。许正中教授说,教育是现代经济社会发展的第一要务,加强工程教育将驱动国家经济从比较优势向竞争优势转化。在高校中强化工程教育,培养更多适应经济社会发展的工程师人才,将推动国家实现社会经济发展的战略转型。

在下午的论坛中,丘亮辉教授向在场的教师学生表示,他希望青年工程师能够培养工程思维能力,培育统筹兼顾协调发展的方法论,培养天人合一的工程理念,成为一名卓越工程师。朱高峰院士说,我们开展工程教育的目的是培养社会需要的人才,而关键是要让工程教育的发展水平与社会、产业发展水平相协调,核心是将实践教学与理论教学紧密结合在一起。多位一流学者一致认为,高校必须重新认识工程教育的重要性,加强培育工程人才,让“工匠精神”照亮中央提出的建设创新型国家之路。

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